Een 24-delige set vlakke figuren

Gebogen lijn, stompe hoek, veelhoek, lijnstuk…de meetkundige begrippen blijven maar komen. Vaak krijgen de kinderen zo’n overaanbod aan woorden dat ze niet meer weten waarover het gaat. En dan is het oefenen geblazen, want oefening baart kunst. Vlakke figuren in groepen verdelen op basis van zelfgekozen eigenschappen, alle veelhoeken samen leggen, sorteren op aantal zijden… Met een set vlakke figuren kan je alle kanten op.

Lees verder

Lentebloemen inoefenen met een puzzelspel

Al wie mij volgt op Facebook of Instagram zag al dat ik dit weekend serieus heb zitten knoeien met zelfgemaakte puzzels. Ik wilde graag puzzels maken als lesafsluiter bij de les over lentebloemen. Alles leek op m’n computerscherm heel mooi. Ik zocht kleurrijke foto’s, maakte er puzzelstukjes van en ging aan de slag. Alleen bleek het nog geen sinecure om die stukjes mooi stevig te maken. Ik lamineerde, plastificeerde, knipte, sneed maar niks ging goed. Na lang proberen, besloot ik toch maar om het idee van de puzzels achterwege te laten. Wat ik dan wél als lesafsluiter bedacht, laat ik graag aan jullie zien.

Lees verder

Leuke links: muziek maken met boomwhackers

Enkele jaren geleden schafte ik me een set boomwhackers aan. Het leek me wel iets leuks voor in de klas en ik was er van overtuigd dat ik het wel zou gaan gebruiken. Intussen zijn we weer een flinke tijd verder en ik merk dat ik ze toch weinig aan bod laat komen. Toen de kinderen weer eens vroegen of we niet iets gingen doen met die gekleurde buizen van op de kast ging ik op zoek naar een handige tool voor op het digibord en na wat zoeken, vond ik een handige partituurmaker voor boomwhackers.

Lees verder

Stappenplan om een paasmandje te weven

Toen ik jullie op Facebook en Instagram het paasmandje liet zien dat ik met de kinderen in de klas maakte, reageerden jullie heel erg enthousiast. Het was duidelijk: een stappenplan voor dit mandje was meer dan welkom. Ik heb dan ook geprobeerd om alle stappen zo goed mogelijk uit te schrijven. Het is helaas wel een stappenplan zonder foto’s maar mochten er nog onduidelijkheden zijn, ik geef met plezier nog wat extra uitleg.

Lees verder

De voetgangersregels leren met Google Maps

Wat een drukke tijd hebben we op school achter de rug. Vorige week woensdag, donderdag en vrijdag deden wij de opvoering van de musical met alle kinderen en de weken die hieraan vooraf gingen waren goed gevuld met repetities, knutselmomenten voor het decor en voorbereidingen. Door deze grote drukte viel de planning soms wat anders uit dan oorspronkelijk gedacht en moesten we allemaal erg flexibel zijn. Ik speelde hier handig op in door als w.o.-thema ‘Veilig in het verkeer’ te kiezen. Aangezien onze school en de theaterzaal op 2 km afstand van elkaar liggen, moesten wij met de kinderen regelmatig tot daar wandelen en zo konden we de theorie meteen omzetten in de praktijk.

Lees verder

Werkblad werkwoorden

Zelfstandige naamwoorden, lidwoorden, werkwoorden…woordsoorten herkennen is voor veel kinderen geen lachertje. Ik wil de kinderen in het derde leerjaar graag goed voorbereiden op alle woordsoorten, aangezien hier in de hogere leerjaren nog heel wat bijkomt. Deze week oefende ik met hen de werkwoorden in.

Lees verder