Met de getallen tot 1000 komen ook de meer ingewikkelde rekenoefeningen aan bod in het derde leerjaar. Vaak is het voor kinderen heel moeilijk om door het bos de bomen nog te zien en te bedenken hoe ze de oefening moeten oplossen. Ik maakte voor hen een hulpkaart met een overzichtje van de mogelijke oplossingswijzen.